Základní škola Dobrá, p. o.

Propojení informatiky a matematiky ...

Závěr: nejpřehlednější třídění lentilek je pomocí sloupcového grafu. Jak tedy vypadá sloupcový graf? Co tvoří tabulku? Jak se píše souřadnice? Proč se učíme o souřadnicích?

Závěrečný úkol: Správné označení souřadnice a odměna zajištěná (lentilka se může sníst nebo schovat na horší časy). Co se žáci v hodině naučili? Pracovat se daty, řadit prvky do řad dle shodných a odlišných vlastností, vytvořit sloupcový graf bez počítače, orientovat se v tabulce (sloupec, řádek, zápis souřadnice, hledání chyb).

Informatika s MK